Lesson 4 Japanese Grammar (N5 N4) ぶんぽう/文法

　　　　　Topic

• から~まで
• どのぐらい/どれぐらい
• いくらぐらいかかりますか。
• Conjugation of noun なadjective and i adjective from present tense to past tense
• あります/います
• Quantifiers
• Particle と
• や~など

1)から~まで~

から (from)

➡️In this topic we use から to indicate the point in space at which motion or action starts. It is also use to indicate the point of time at which a particular event or activity starts.

➡️From the point of time mentioned

まで (until)

➡️Indicating the point in space at which motion or action ends. 

Indicating the point of time at which a particular event or activity ends.

➡️Until or up to the point in time mentioned.

➡️Describe a period of time deadline.

Ex

A:from what time and until what time did you study Japanese language?

　anong oras oras ka nagsimula at natapos mag aral ng wikang hapon?

　なじからなんじまでにほんごをべんきょうしましたか。

　何時から何時まで日本語を勉強しましたか。

　nanji Kara naji made nihongo wo benkyou shimashita ka

B:I studied Japanese language from 9 o'clock to 5 o'clock.

　nag aral ako ng wikang hapon simula 9:00 hanggang 5:00.

　くじからごじまで日本語をべんきょうしました。

　9時から５時まで日本語を勉強しました

　kuji Kara go ji made nihongo wo benkyoushimashita

2)どれぐらい/どのぐらい(how long)

➡️Use to ask the duration of movement, action or event.

Ex.

A:how long it takes from house to school?

　gaano katagal Ang aabutin simula sa bahay hanggang sa paaralan?

　うちからがっこうまでどのぐらいかかります。

　家から学校までどのぐらい掛りますか。

　uchi Kara gakkou made dono gurai kakarimasu ka

B:it takes about 1hour from house to school.

　 Umaabot NG mga isang oras Mula sa bahay hanggang sa paaralan.

　うちからがっこうまでいちじかんぐらいかかります。

　家から学校まで１時間ぐらい掛かります

　uchi Kara gakkou made ichi jikan gurai kakarimasu.

3)いくらぐらいかかりますか

➡️ We use いくらぐらいかかりますか to ask how much it will cost.

Ex

A:How much it will cost from Manila to Batangas?

　Magkano Mula Maynila hanggang Batangas?

　マニラからバタンガスまでいくらぐらいかかりますか。

　manira Kara batangasu made ikura gurai kakarimasu ka

B:it will cost 200 pesos from Manila to Batangas

　Nagkakahala ng dawalang daang piso Mula Manila hanggang Batangas.

　マニラからバタンガスまでにひゃくペソかかります。

　Manila Kara Batangasu made ni hyaku peso kakarimasu

If you don't know the answer you can answered it わかりません (I don't know/ I don't understand).

4) noun なadjective and いadjective Conjugation

In lesson 2 we already discussed the present  negative of noun ,なadjective and i adjective

You can review it again click the website below⬇️⬇️⬇️

http://japaneselanguageforeveryonecjdelacruz.blogspot.com/2020/06/lesson-2-japanese-grammarn5-n4.html?m=1

 

Noun and なajective present affirmative polite to past affirmative polite

な Adjective Noun		present affirmative Polite	past affirmative Polite
Kind	しんせつ	しんせつです	しんせつでした
Dislike	きらい	きらいです	きらいでした
Hate	だいきらい	だいきらいです	だいきらいでした
Like	すき	すきです	すきでした
To love Very fond of	だいすき	だいすきです	だいすきでした
Clean  Beautiful	きれい	きれいです	きれいでした
Employee	しゃいん	しゃいんです	しゃいんでした

If the noun and なadjective is present affirmative polite we use です at the end.

While if the noun and なadjective is past affirmative polite we use でした at the end

I am an employee

わたしはしゃいんです。

I was an employee

わたしはしゃいんでした。

Note: いadjectives are ends in い but

きらい/きれい/ゆうめい/だいきらい are special な adjective. Even they are ends in い it belongs to なadjective.

Noun and なadjective present affirmative casual to past affirmative casual

な Adjective Noun		present Affirmative Casual	past Affirmative Casual
Kind	しんせつ	しんせつだ	しんせつだった
Dislike	きらい	きらいだ	きらいだった
Hate	だいきらい	だいきらいだ	だいきらいだった
Like	すき	すきだ	すきだった
Clean Beautiful	きれい	きれいだ	きれいだった
Employee	しゃいん	しゃいんだ	しゃいんだった

If the noun and なadjective is present affirmative casual we use だ at the end

While if the noun and なadjective is past affirmative casual we use だった at the end

When なadjective is followed by a noun, put な before the noun.

Ex

Mr Satoushi is an energetic person

さとうしさんはげんきなひとです

佐藤氏さんは元気なひとです。

Satoushi San wa genki na hito desu

Always remember 

➡️なadjective to noun (na adjective な noun)

➡️noun to noun (noun1 のNoun2) lesson 2

http://japaneselanguageforeveryonecjdelacruz.blogspot.com/2020/06/lesson-1-japanese-grammar-n5-n4.html?m=1

Note きらい/だいきらい/すき/だいすき/

じょうず/へた are particle が

Ex.

スーさんはにほんごのべんきょうがだいすきです。

スーさんは日本語の勉強が大好きです。

Suu San wa nihongo no benkyou ga daisuki desu

I don't like meat.

Ayoko ng karne

にくがきらいです。

肉が嫌いです

Niku ga kirai desu

How to conjugate i adjective from present affirmative to present negative?

➡️Remove い add くない or くありません

ちいさい  small

ちいさく

ちいさくない or          not small (casual)

ちいさくありません   not small (polite)

This bag is not expensive

Ang bag na ito ay hindi mahal

このかばんはたかくないです。

この鞄は高くないです。

Kono kaban wa takakunai desu

　OR

このかばんはたかくありません

i adjective		present Affirmative Polite	present Negative Polite	present Negative Casual/ Plain form
Small	ちいさい	ちいさいです	ちいさくありません	ちいさくないです
Old	ふるい	ふるいです	ふるくありません	ふるくないです
New	あたらしい	あたらしいです	あたらしくありません	あたらしくないです
Busy	いそがしい	いそがしいです	いそがしくありません	いそがしくないです
Fun	たのしい	たのしいです	たのしくありません	たのしくないです

Good いい (special i adjective)

If you conjugate いい to present negative いい become よい　then remove い add くない or くありません

いい

よい

よくない or　　　not good

よくありません　 not good

This is not good

Hindi ito ok

これはよくないです　

　or

これはよくありません

How to conjugate いadjective from present affirmative to past affirmative

➡️Remove い then add かった

ちいさい 　　　small

ちいさ

ちいさかった　was small

The party yesterday was fun

Ang pagdiriwang kahapon ay masaya

きのうのパーティーはたのしかったです。

昨日のパーティーは楽しかったです。

Kinou no paatii wa tanoshikatta desu

If you conjugate いい from present affirmative to past affirmative

➡️いいbecome よい then remove い add かった

いい　　　　good

よ

よかった　　was good

How to conjugate いadjective from present affirmative to past negative

➡️remove い the add  くありませんでした　

 or くなかった

ちいさい　　small　　　　　　　

ちいさく

ちいさくなかった　was not small (casual)

ちいさくありませんでした　was not small (polite)

I like small bag

Gusto ko ng maliit na bag

ちいさいかばんがすきです。

小さい鞄が好きです

Chiisai kaban ga Suki desu

If you conjugate いい from present affirmative to past negative

➡️いい become よい remove い then add くなかった or くありませんでした

いい 　good

よい

よくなかった　was not good (casual)

よくありませんでした　was not good (polite)

かっこいい is good looking if you conjugate it, it turns to かっこよいthen remove い add くなかった

かっこよくなかった was not good looking

いい and かっこいい are the special いadjective

i adjective		past Affirmative	Past Negative Polite	past Negative Casual/ plain form
Small	ちいさい	ちいさかったです	ちいさくありませんでした	ちいさくなかったです
Old	ふるい	ふるかったです	ふるくありませんでした	じゅるくなかったです
New	あたらしい	あたらしかったです	あたらしくありませんでした	あたらしくなかったです
Busy	いそがしい	いそがしかったです	いそがしくありません	いそがしくなかったです
Fun	たのしい	たのしかったです	たのしくありませんでした	たのしくなかったです

A: how's the movie yesterday?

　Kamusta Naman ang pelikula kahapon?

　きのうのえいがはどうですか。

　昨日の映画はどうですか。

B:the movie yesterday was not interesting

　ang pelikula kahapon ay Hindi kawili wili

　きのうのえいがはおもしろくなかったです

　昨日の映画は面白くなかったです

　kinou no eiga wa omoshiku nakatta desu

　kinou no eiga wa omoshirokunakatta desu

Or 

　きのうのえいがはおもしろくありませんでした

　kinou no eiga wa omoshiroku arimasendeshita

5)あります/います  (have/ there is)

We use particle が for the animate/ inanimate objects

We use particle に for the place of existence

あります　( to have)

➡️We use あります in inanimate (non living things)

Like buildings/ events/ object etc

➡️ある

　　　have (plain/ casual present affirmative of あります)　　　　　

➡️ありません 

　　　dont have / have no (polite present negative of あります)

➡️ない

　　　dont have / have no / there is no(plain / casual present negative of あります)

Ex.

There is a book

Mayroong libro

ほんがあります

本が有ります

Hon ga arimasu

There was a test yesterday

Mayroong pagsusulit kahapon

きのうしけんがあった

昨日試験が有った

Kinou shiken ga atta

Don't have money

Walang pera

おかねがない

お金がない

Okane ga nai

Do you have a time?

May oras ka ba?

じかんがありますか

時間が有りますか

Jikan ga arimasu ka

There is a money inside my pocket

Mayroong pera sa loob ng bulsa

ポケットのなかにおかねがあります

ポケットのなかにお金が有ります

Poketto no naka ni okane ga arimasu

We use "inanimate は location にあります" for the place or location of where the inanimate (object) exist

Ex

The money is inside the pocket.

Ang pera ay nasa loob ng bulsa

おかねはポケットのなかにあります。

お金はポケットの中に有ります。

Okane wa poketto no naka ni arimasu

➡️ありました (polite past affirmative of あります)

➡️あった (casual/ plain form past affirmative of あります)

➡️ありませんでした　(polite past negative of あります)

➡️なかった　(casual/ plain past negati tove of あります)

We use "inanimate/animate (object) location1 と location 2 の あいだ " if the inanimate/ animate (objects) are in between 

A: where is the department store?

　Saan (mayroon) ang department store?

　デパートはどこにありますか。

　デパートはどこに有りますか。

　depaato wa doko ni arimasu ka

B:The department store is between the park and the hospital.

　Ang department store ay nasa pagitan ng Parke at ng hospital

　デパートはこうえんとびょういんのあいだにあります

　デパートは公園と病院の間に有ります

　depaato wa kouen to byouin no Aida ni arimasu

We use " place で inanimate/ event があります" in the place of action where perform

Ex

Is there a soccer match in Japan?

Mayroon bang soccer match sa Japan?

にほんでサッカーのしあいがありますか。

日本でサッカーの試合が有りますか。

Nihon de sakkaa no shiai ga arimasu ka

います 　(to have)

➡️We use います in animate (living things)

Like person / animals

➡️いる

　　　have (plain / casual present affirmative of います)

➡️いません

　　　there is no...(polite present negative of います)

➡️いない

　　　there is no (plain/ casual present negative of います)

　　　

Ex.

There is a cat

Mayroong pusa

ねこがいます

猫が居ます

Neko ga imasu

Do you have a child?

Mayroong  kabang anak?

こどもがいますか。

子供が居ますか。

Kodomo ga imasu ka

There is a cat above the chair

Mayroong pusa sa ibabaw ng silya

いすのうえにねこがいます。

椅子の上に猫が居ます。

Isu no uwi ni neko ga imasu

There is a dog beside me

Mayroong aso sa aking tabi

わたしのそばにいぬがいます

私のそばに犬が居ます

I have a beautiful friend

Mayroon akong magandang kaibigan

わたしはきれいなともだちがいます

私は奇麗な友達がいます

Watashi wa kirei na tomodachi ga imasu

We use "animate (living things)は location にいます" for the place or location of where the animate (object) exist

Ex

I'm at the temple

Ako ay nasa templo

わたしはおてらにいます

私はお寺に居ます

Watashi wa otera ni imasu

My daughter is at school.

Ang aking anak na babae ay nasa paaralan.

むすめはがっこうにいます。

娘は学校に居ます

Musume wa gakkou ni imasu

A:Where is Mr. Tanaka?

　Nasaan si Ginoong Tanaka?

　たなかさんはどこにいますか。

　田中さんはどこに居ますか。

　tanaka San wa doko ni imasu ka

B:Mr .Tanaka is in the church.

　Si Ginoong Tanaka ay nasa simbahan.

　たなかさんはきょうかいにいます

　田中さんは教会にいます

　tanaka San wa kyoukai ni imasu

Sue is in between of Ana and Mary.

Si Sue ay nasa pagitan nina Ana at ni Mary

スーさんはアナさんとメアリーさんのあいだにいます

Suu san wa ana to mearii San no aida ni imasu

➡️いました (polite past affirmative of います)

➡️いた (casual/ plain form past affirmative of います)

➡️いませんでした　(polite past negative of います)

➡️いなかった　(casual/ plain past negative of います)

6)Quantifiers

We use quantifiers to indicate the amount or quantity

Some of the quantifiers are たくさん、すこし

➡️すこし small quantity, little or few

➡️たくさん many , plenty , a lot

Ex

I took a lot of pictures at the temple

Kumuha ako ng maraming larawan sa templo

おてらでたくさんしゃしんをとりました。

お寺でたくさん写真を取りました。

Otera de takusan shashin o torimashita

Or

おてらでしゃしんをたくさんとりました

I ate a little last night

Kumain ako ng konti kagabi

わたしはきのうのばんすこしたべました

私は昨日の晩少し食べました

Watashi wa kinou no ban sukoshi tabemashita

I will eat alot of vegetable from now on

Simula ngayon kakain ako ng maraming gulay

いまからたくさんやさいをたべます。

今からたくさん野菜を食べます。

Ima Kara takusan yasai o tabemasu

Or

いまからやさいをたくさんたべます。

7)と (and/with)

と (and)

➡️Use as a function word to indicate function or addition 

➡️It is use to connect words or nouns

と (with)

➡️use to say that the people or things are in the place together or doing something together

➡️Example of particle と as "and"

I like dogs and cats

Gusto ko ng aso at pusa

いぬとねこがすきです。

犬と猫が好きです。

Inu to neko ga Suki desu

There is a pencil and paper above the table

Mayroong lapis at papel sa ibabaw ng lemesa

テーブルのうえにえんぴつとかみがあります。

テーブルの上に鉛筆と紙が有ります。

Teeburu no ue ni enpitsu to kami ga arimasu

➡️Example of particle と as "with"

I ate ramen with my friend

Kumain ako ng ramen kasama ng aking kaibigan

わたしはともだちとラーメンをたべました。

私は友達とラーメンを食べました。

Watashi wa tomodachi to ramen o tabemashita

➡️You can use いっしょに with particle  と (means together with)

Ex

Rico went to Soul together with John

Si Rico ay nagpunta sa Soul kasama si John

リコさんはジョンさんといっしょにソウルにいきました

リコさんはジョンさんと一緒にソウルに行きました。

Rico san wa Jon san to isshoni souru ni ikimashita

8) や 〰️など  (and〰️etc)

Particle や means "and"

など means etc

What is the difference between や and と

➡️If we use particle とthe thing that you mentioned is just that and nothing else

➡️While if we use particle や there is something else but it is not mentioned.

Ex.

There is a book and bag under the desk

Mayroong libro at bag sa ilalim ng desk

つくえのしたにほんやかばんがあります。

机の下に本や鞄が有ります。

Tsukue no shita ni hon ya kaban ga arimasu

You can use など to emphasize more the particle や

Ex

There is a book bag etc under the desk

Mayroong libro bag at Kung ano pa sa ilalim ng desk

つくえのうえにほんやかばんなどがあります

机の下に本や鞄などが有ります

Lesson 3 Japanese Practice れんしゅう/練習(N5 - N4) with Answer key

A) 　Conjugate the following verb into dictionary form

• おきます
• はなします
• よみます
• みます
• いきます
• おります
• ききます
• きますto wear
• きますto come
• します

B)　Conjugate the following verb into ますform

• かえる
• およぐ
• たべる
• くる
• する
• まつ
• いく
• あう
• ねる
• できる

C) Translate the following sentences into English

• わたしは よく くるまをうんてんします。
• リコさんはときどきうちでこうちゃをのみます。
• テニスをしませんか。
• あさごはんをたべましたか。
• あまりほんをよみません。

D) Translate the following sentences into Japanese

• I read english book last night.
• What will you do tomorrow?
• When will you go to Korea?
• Mr Tanaka didn't study much.
• Around what time will you go home?

E) 　いちばんいいものをえらんでください。Please choose the best one. " Particles"

• せんしゅう(　)げつようび(　)がっこう(　)いきます 。

A)　は/に/に

B)　は/の/を

ｃ)　の/に/に

• たなかさん(　)いもうと(　)てがみ(　 )かきます。

A)　の/は/を

B)　は/で/を

C)　は/がに

• わたし(　)せんせい(　)いじわるです。

A)　は/は

B)　は/の

C)　の/は

• わたし(　)としょかん(　)ほん(　)よみます。

A)　の/は/を

B)　の/で/が

C)　は/で/を

• わたし( 　)にほん(　)いきました。

A)　は/へも

B)　が/でも

C)　は/でも

• きのう(　)ばん どこ(　)たべましたか。

A)　は/で

B)　の/で

C)　の/は

• これ(　)どこ(　)かばんですか。

A)　は/の

B)　は/で

C)　の/で

• わたし(　)にほん(　)いきました。かんこく(　)いきました。

A)　は/に/に

B)　が/へ/へ

C)　は/へ/へも

F)　 ただしいこたえをえらんでくだい。Choose the correct answer. Kanji Reading

• さとうしさんは来年の4月に行きます。

来年　　　A)さらいしゅう　B)らいねん

４月　　　A)よがつ　　　　B)しがつ

行きます　A)いきます　　　B)きます

• 英語の本を読みました。

英語　　　　A)えいご　　　B)えご

本　　　　　A)ざっし　　　B)ほん　　　　

読みました　A)よみました　B)ゆみました

• 朝ご飯を食べませんか。

朝ご飯　　  　A)あさごはん　B)ひるごはん
食べませんか A)あべませんか　B)たべませんか

• 毎晩映画を見ます。

毎晩　　　A)まいあさ　　B)まいばん

映画　　　A)いえが　　　B)えいが

見ます　　A)みます　　　B)めます

• 音楽を聞きますか。

音楽　　　　A)てがみ　　　B)おんがく

聞きますか　A)ききます　　B)かきます

G)  Answer the following questions

• どこでたべますか。
• なにをよみましたか。
• どこにいきますか。
• きのうなにをしましたか。
• きょうはSMにいきますか。

頑張ってね。

Answer key

A)

• おきる
• はなす
• よむ
• みる
• いく
• おりる
• きく
• きる
• くる
• する

B)

• かえります
• およぎます
• たべます
• きます
• します
• まちます
• いきます
• あいます
• ねます
• できます

C)

• I often drive a car.
• Mr Rico sometimes drink black tea at home
• Won't you play tennis (with me)?
• Did you ate breakfast?
• I don't read books much/I don't read much book

D)

• きのうのばんほんをよみました。
• あしたなにをしますか。
• いつにほんにいきますか。
• たなかさんはあまりべんきょうしません。
• なんじごろかえりますか。なんじごろうちにかえりますか。

E)

• C
• A
• C
• C
• A
• B
• A
• C

F)

• B　B　A
• A　B　A
• A　B
• B　B　A
• B　A

G)

• (Place)でたべます。

　　　うちでたべます

• (Book etc)をよみました。

　　　ほんをよみました。

• (Place) にいきます

　　　SMにいきます。

• きのう(verb past tense)

　　　きのうテレビをみました。

• はい、きょうはSMにいきます。

　　　いいえ、きょうはSMにいきません。

Lesson3 Japanese Grammar N5 - N4 ぶんぽう/文法(bunpou)

　　　Topic

• How to distinguish the Group of verbs
• Verbs Conjugation
• Tenses of Verb
• Particle へ、に、を、で
• ごろ around/about
• いつ
• Verb stem ませんか
• Adverb of Frequency
• STOPOVER arrangement of word in a sentence
• Particle も
• どうですか。/どうでしたか。

1)  Group of Verbs

　　　　Japanese verb are divided into three group. 

Group 1 verb are the verbs that have い ,ち、り、び、み、に、き、ぎ ,し at the end when the verb is in the ますform, like あいます,まちます, のみます,いきます,およぎます,はなします.

Group 1 verb has two special Verb いきす and かえるます.

Group 2 verbs are the verbs that ending in e line when the verb is in the ます form. Like

たべます、やめます、つかれます, ねます. Except in group 2 Special verbs that you need to memorize  like おきます  and other special verbs  although it ends in き  おきます is a group 2 verb. List of group 2 verbs is in the Lesson 3 Japanese Vocabulary.

http://japaneselanguageforeveryonecjdelacruz.blogspot.com/2020/06/lesson3-japanese-vocabulary-tango-n5-n4.html?m=1

Group 3 verbs are verbs with します that can stand alone even without します. if you remove theします it turns to noun. Like べんきょうします to study , while ,べんきょう is study. 

りょうりします to cook, while りょうり is a dish.  Even we remove the します it has a same thought. Unlike はなします if we remove the します it turns to はな meaning flower or nose that's why はなしますis belong to group 1 verb. 

Group 3 verb has 1 special Verb which is (to come きます)

Again review first the Lesson 3 Japanese Vocabulary before proceeding to this lesson. And Memorize all special verbs per group.

2) Verb Conjugation

ますfrom to dictionary from

〰️ますform is a polite form and present affirmative of Verb 

〰️ Dictionary form is the casual form and present affirmative of Verb

Group 1verb:  ますform to dictionary form

1st) Remove ます   2nd) i line turns to u line

あいます 　　　　　　　　　 いきます

あい　　　　　　　　　　　   いき

あう 　　　　  　　　　　　 　いく

まちます  　　　　　　　　　はなします

まち　　　　　　　　　　　　はなし

まつ 　　　　　　　　　　　　はなす

のみます　　　　　　　　　　およぎます

のみ　　　　　　　　　　　　およぎ

のむ　　　　　　　　　　　　およぐ

ますform	dictionary form
かきます	かく	to write
よみます	よむ	to read
かいます	かう	to buy
かえります	かえる special	to go home

Group 2 verb : ます form to dictionary form

Replace ます with る(removeますthen addる)

たべます　　　　　　ねます

たべ　　　　　　　　ね

たべる　　　　　　　ねる

おきます　　　　　　みます

おき　　　　　　　　み

おきる　　　　　　　みる

あけます	あける	to open
しめます	しめる	to close

Group 3 verb:  ます form to dictionary form

します turns to する

べんきょうします➡️べんきょうする

うんてんします    ➡️うんてんする

りょうりします    ➡️りょうりする

The dictionary form of きます is くる this is the special Verb of group 3

きます	くる	to come
します	する	to do
せんたくします	せんたくする	to do laundry

What if the verb is in the dictionary form? How will I know what the group of verb? this is most of the question right?

〰️When the verbs is in dictionary form group1 verbs are ends in u line. Like

きく、まつ、はなす、わかる、いく、かう

およぐ、

〰️While the dictionary form of group 2 verbs are e line and ends in る. Like

たべる、ねる、あける

Except in group 2 Special verbs like おりる and other special verbs. Again, memorize group 2 special verbs to avoid confusion.

And GROUP 1VERB HAS A SPECIAL VERB  like かえる even かえる ends in e line it belong to group 1 verbs かえる➡️かえります

〰️While group 3 verbs has only 2 verbs. Which is くる to come and する to do 

べんきょうする to study

うんてんする to drive

How to conjugate dictionary form to ます form?

Group 1 verb:   dictionary form to ます form

u line  turns to i line then add ます

わかる　　　　　　　　きく

わかり　　　　　　　　きき　　　

わかります　　　　　　ききます

はなす　　　　　　　　かう

はなし　　　　　　　　かい

はなします　　　　　　かいます

Group 2 verbs:   dictionary form to ます form

Remove る then replace it with ます

たべる

たべ

たべます

みる	みます
ねる	ねます
おきる	おきます

Group 3 verbs:   dictionary form to ます form

くる➡️きます to come

する➡️します to do

べんきょうする	べんきょうします
うんてんする	うんてんします
りょうりする	りょうりします

3)　Tenses of Verb

Japanese Polite tenses are :

ます/ ません/ ました/ ませんでした

• ます

ます is a polite form and present affirmative of verb .

〰️ You can use ます together with 

いま、きょう、あした、あさって、

らいしゅう、らいげつ、らいねん、

こんばん、さらいしゅう、and other adveb of time with present and future. 

〰️For the list of adverb of time you can view it to the previous Lesson or you can visit the website

http://japaneselanguageforeveryonecjdelacruz.blogspot.com/2020/06/adverb-of-time.html?m=1

〰️Note if the action is future we also use 

ます、 because in Japanese you will  know that the event is future or present when you put an adverb of time.

Ex.

I'm at school today.

Ngayong araw ay nasa paaralan ako.

きょうはがっこうにいます。

今日は学校に居ます。

Kyou wa gakkou ni imasu

I will be at school next week.

Nasa paaralan ako sa susunod na lingo.

らいしゅうはがっこうにいます

来週は学校に居ます。

Raishuu wa gakkou ni imasu

•  ません (will not)

 〰️ません is a polite form and present negative of  verb

 〰️We can also use ません  together with:

いま、きょう、あした、あさって、

らいしゅう、らいげつ、らいねん、こんばん、and other adveb of time of present and future.

〰️Website of adverb of time

http://japaneselanguageforeveryonecjdelacruz.blogspot.com/2020/06/adverb-of-time.html?m=1

Removeます then replace it with ません

いきますwill go

いきません will not go

たべます will eat

たべません will not eat

べんきょうします will study

べんきょうしません will not study

I will not go to school the day after tomorrow.

Hindi ako pupunta sa paaralan sa susunod na araw.

あさってはがっこうにいきません。

明後日は学校に行きません。

Asatte wa gakkou ni ikimasen

• ました

〰️ました is a Past Affirmative and polite form of verb.

〰️We use ました when the event is done.

〰️We can use ました together with:

けさ、おととい、せんしゅう、おととし、and other adverb of time past

Remove ます then replace it with ました

かいます will buy

かいました bought

ねます will sleep

ねました slept

きます to come

きました came

I read book last night.

Nagbasa ako NG libro kagabi.

きのうのばんほんをよみました。

昨日の晩本を読みました。

Kinou no ban hon o yomimashita

Using adverb of time you can put particle は if you want to make it a topic or you can remove the particle

• ませんでした

ませんでした is a Past Negatvie and polite form of verb

ませんでした  didn't (didn't do the verb)

〰️You can also use ませんでした together with

けさ、きのう、おととい、せんげつ、and other adverb of time past.

Remove ます then replace it with ませんでした

かえります will go home

かえりませんでした didn't go home

みます will watch

みませんでした didn't watch

します will do

しませんでした didn't do

べんきょうします will study

べんきょうしませんでした didn't study

I didn't get home last week.

Hindi ako umuwi noong nakaraang lingo.

せんしゅうちにかえりませんでした。

先週家に帰りませんでした。

Senshuu uchi ni kaerimasendeshita

Dictionary form Present (casual)	ます Present (Polite)	ません Present negative (Polite)	ました Past (Polite )	ませんでした Past negative (Polite)
かう To buy	かいます Will buy	かいません Will not buy	かいました Bought	かいませんでした Didn't buy
みる To watch	みます Will watch	みません Will not watch	みました Watched	みませんでした Didn't watch
する To do	します Will do	しません Will not do	しました Did	しませんでした Didn't do
あう To meet	あいます Will meet	あいません Will not meet	あいました Met	あいませんでした  didn't met
ねる To sleep	ねます Will sleep	ねません Will not sleep	ねました Slept	ねませんでした Didn't sleep
くる To come	きます Will cone	きません Will not come	きました Came	きませんでした Didn't come
いく To go	いきます Will go	いきません Will not go	いきました Went	いきませんでした Did not go
のむ To drink	のみます Will drink	のみません Will not drink	のみました Drunk	のみませんでした Didn't drink

4)  Usage of Particles

Particle へ  (e)

〰️ we use particle へ only in directional verb like いきます、きますかえります and、もどります

〰️We pronounce particle へ as e✔️ not he.❌

Ex. 

I will go to Japan.

ako ay pupunta sa Japan.

わたし は にほん へ いきます。

私は日本へ行きます。

Watasi wa nihon e ikimasu

Did Tanaka go home?

Nakauwi na ba si Tanaka sa bahay?

たなか さん は うち へ かえりました か。

田中さんは家へ帰りましたか。

Tanaka San wa uchi e kaerimashita ka

We use どこへ if we want to ask where did they go, where do they go 、where 

Ex.

A:where did Tanaka go?

　Saan nagpunta si Tanaka?

　たなかさんはどこへいきましたか。

B:tanaka went to japan

　si Tanaka ay nagpunta sa japan

　たなかさんはにほんへいきました。

Particle に

〰️ We also use particle に in directional verb and also we use particle に in exact time 

Ex: directional verb using particle に

Mr. Takuya went to Korea.

Si Ginoong Takuya ay nagpunta sa Korea.

たくやさんはかんこくにいきました。

たくやさんは韓国に行きました。

Takuya San wa kankoku ki ikimashita

Did you come to the party?

Nakarating ka ba sa pagdiriwang?

パーティーにきましたか。

パーティーに来ましたか。

Paatii ni kimashita ka

Example of exact time using particleに

I will sleep at 9 o'clock.

Matutulog ako ng alas nuwebe

わたしはくじにねます。

私は９時に寝ます。

Watashi wa kuji ni nemasu

A: What time did you wake up?

　Anong oras ka gumising?

　なんじ に おきました か。

　何時に起きましたか。

　Nanji ni okimashita ka

B: I woke up at 7 o'clock.

　Gumisung ako ng 7:00

　しちじにおきました。

　7時に起きました。

We also  use どこに  to ask someone where they are going , came, come.

Ex.

A:Where did you go last week?

　Saan ka nagpunta noong isang lingo?

　せんしゅうどこにいきましたか。

B:I went to bank last week.

　Nag punta ako sa bangko noong isang lingo

　せんしゅうぎんこうにいきました。

Particle を　( o )

〰️We use particle を in direct objects.

〰️We pronounce particle を as O.

What is direct object?

〰️Direct object is a word denoting the receiver of the action of a verb, generally it comes after the verb.

Ex.

I ate breakfast.

Kumain ako NG almusal.

あさごはんをたべました。

朝ご飯を食べました。

Asagohan o tabemashita 

Mr. Satoushi will buy a car.

Si Ginoong Satoushi ay bibili ng kotse.

さとうしさんはくるまをかいます。

佐藤氏さんは車を買います。

Satoushi San wa kuruma o kaimasu.

We use なにをしますか。 for asking what do you do.

Ex.

A:What did you do yesterday?

　Anong ginawa mo kahapon?

　きのうなにをしましたか。

B:I read newspaper yesterday.

　Nagbasa ako ng dyaryo kahapon.

　きのうしんぶんをよみました。

Particle で

〰️ We use particle で to indicate the place of action or events.

〰️We also use particle で in tools(by means of)

Example of place of action using particle で

I will buy a bag at SM.

Bibili ako NG bag sa SM.

SMでかばんをかいます。

SMで鞄を買います。

SM de kaban o kaimasu 

I will watch movie at home.

Ako ay manunod NG pelikula sa bahay.

わたしはうちでえいがをみます。

私は家で映画を見ます。

Watashi wa uchi de eiga o mimasu

The question we use for this is どこで

Ex.

A:Where do you eat?

　Saan ka kakain?

　どこでたべますか

B:I will eat at McDo.

　Sa Mcdo kakain

　Mcdoでたべます

　

Example of  "by means of " using particle で

I will write a letter by a pen.

Magsusulat ako ng sulat gamit Ang pen.

ペンでてがみをかきます。

ペンで手紙を書きます。

Pen de tegami o kakimasu

I will eat by a hand.

Kakain ako gamit Ang kamay.

てでたべます。

手でたべます。

Te de tabemasu

I will eat hamburger by a hand.(using hand)

Kakain ako NG humburger gamit Ang kamay.

てでハンバーガーをたべます。

手でハンバーガーを食べます。

Te de hanbaagaa o tabemasu

We use なにで to ask what tools we use 

Ex.

A:What did you use to eat?

　anong ginamit mo sa pagkain?

　なにでたべましたか。

B:I ate by my hand

　kumain ako gamit Ang kamay

　てでたべましたか。

5) ごろ about / around

〰️We use ごろ for (approximate) time

Ex.

The class ends around 5 o'clock.

Matatapos ang klase bandang 5:00.

じゅぎょうはごじごろにおわります。

授業は5時ごろに終わります。

Jugyou wa go ji goro ni owarimasu

A:Around what time will you eat?

　Bandang anong oras ka kakain?

　なんじごろたべますか。

　何時頃たべます。

　Nanji goro tabemasu ka

B:I will eat around 7 o'clock.

　kakain ako bandang 7:00.

　しちじごろたべます。

　7時頃たべます。

　shichi ji goro tabemasu

Using ごろ you can remove the particle ni 

We use particle に in exact time 

6) いつ when

We use いつ if we are asking a question about the time at which things happen or happened.

Ex.

A:when will you go to Japan?

　kailan ka pupunta sa Japan?

　いつにほんにいきますか。

　いつ日本に行きますか。

　itsu nihon ni ikimasu ka

B:I will go to Japan next year of January.

　Pupunta ako sa Japan sa susunod na taon ng Enero

　らいねんのいちがつににほんにいきます。

　来年の１月に日本に行きます。

　rainen no ichi gatsu ni nihon ni ikimasu

A:When is your birthday?

　Kailan Ang iyong kaarawan?

　たんじょうびはいつですか。

　誕生日はいつですか。

　Tanjoubi wa itsu desu ka

B:My birthday is November 28.

　Ang aking kaarawan ay sa ika 28 ng Nobyembre

　たんじょうびはじゅういちがつにじゅうはちにちです。

　誕生日は１１月２８日です。

　tanjoubi wa juu ichi gatsu ni juu hachi nichi desu

　

7) Verb stem ませんか

　Pattern of Verb stem ませんか means: lets, will you,  won't you or wouldn't you, something like  asking an invitation to a person or someone you are talking to.

From Verb ます form 　　きます will come

1st: remove ます　　　き(ます)

2nd: addませんか〰️きませんか won't you come

たべま　　　　　will eat

たべ

たべませんか　　lets eat

Ex.

Won't you come to the party (with me)?

パーティーにきませんか。

パーティーに来ませんか。

Paatii ni kimasen ka

Lets eat breakfast.

Kain tayo ng agahan

あさごはんをたべませんか。

朝ご飯を食べませんか。

Asagohan o tabemasen ka

"Verb stem ませんか does not mean a negative thought"

8)  Adverb of Frequency

 〰️An Adverb of frequency describe how often the action happens and Tells how often something is done

〰️  Ginagamit ang adverb of frequency upang ilarawan Kung gaano kadalas mangyari Ang isang bagay at nagsasabi Kung gaano kadalas ito gawin.

 〰️There are main adverb of frequency that we use in Japanese like

いつも、よく、ときどき、たいてい、たまに、あまり、ぜんぜん

〰️When using あまり and ぜんぜん the verb are always negative. 

Ex.

I always go to the SM.

Palagi akong pumupunta sa SM.

わたしはいつもSMにいきます。

私はいつもSMに行きます。

Watashi wa itsumo SM ni ikimasu.

I often study Japanese language.

Madalas ako magaral ng wikang hapon.

わたしはよくにぼんごをべんきょうします。

私はよく日本語を勉強します。

Watashi wa yoku nihongo o benkyoushimasu

I usually sleep at 9 o'clock.

Ako ay karaniwang natulog ng 9:00.

わたしはたいていくじにねます。

私は大抵９時に寝ます。

Watashi wa taitei kuji ni nemasu

Mr. Rico sometimes doesn't eat breakfast.

Si Ginoong Rico Kung minsan ay hindi kumakain ng almusal.

リコさんはときどきあさごはんをたべません。

リコさんは時々朝ご飯を食べません。

Riko san wa tokidoki asagohan o tabemasen

My older brother sometimes drive a car.

あにはときどきくるまをうんてんします。

兄は時々車を運転します。

Ani wa tokidoki kuruma o untenshimasu

あまり(not much) ぜんぜん(not at all)

Unlike たいてい、ときどき、たまに 、いつも、よく we can use them to a positive verb(affirmative). But あまり and ぜんぜん we always use negative verb.

Ex.

Mr. Yamada doesn't eat much vegetable.

Si Ginoong Yamada ay Hindi masyadong makain ng gulay.

やまださんはあまりやさいをたべません。

山田さんはあまり野菜をたべません。

Yamada San wa amari yasai o tabemasen.

Miss Joy doesn't go to school at all.

Si Binibining Joy ay hindi pumupunta sa paaralan.(Hindi pumasok sa paaralan)

ジョイさんはぜんぜんがっこうにいきません。

ジョイさんは全然学校行きません。

Joi San wa zenzen gakkou ni ikimasen

You can also put the adverb of frequency before the verb. It has a same meaning.

Doesn't study much

Hindi masyadong nagaaral.

あまりべんきょうしません

あまり勉強しません

Amari benkyoushimasen

Doesn't study at all

ぜんぜんべんきょうしません。

全然勉強しませ。

Zenzen benkyoushimasen

Hindi nag-aral( Hindi na talaga nag-aral) walang aral

( I )often eat

Madalas (ako) kumain

よくたべます

よく食べます

Yoku tabemasu

9) arrangement of word in a sentence

〰️how do i make a sentence?  which one should I put first? These are the most questions.

〰️Paano ako gagawa ng isang pangungusap? Alin ang uunahin ko? Ito kadalasan Ang tanong.

〰️To make a correct sentence we have a pattern that need to be followed

　　　S_T_O_P_O_VER stands for

S - subject or topic

T - time

O - other info

P - place

O - object

Ver - verb

Ex. 

Mr. John will read a book at the library at 7 o'clock.

Si Ginoong John ay magbabasa ng libro sa silid aklatan ng 7:00.

ジョンさんはしちじにとしょかんでほんをよみます。

ジョンさんは7時に図書館で本を読みます。

Jon San wa shichi ji ni toshokan de hon o yomimasu

Mr. Yamashita will go home around 4oclock 

Si Ginoong Yamashita ay uuwi sa bahay bandang 4:00.

やましたさんはよじごろうちにかえります。

山下さんはよじごろ家に帰ります。

Yamashita San wa yo ji goro uchi ni kaerimasu

I will go to Tanaka's house on Sunday.

Ako ay pupunta sa bahay ni Tanaka sa Lingo.

わたしはにちようびにたなかさんのうちにいきます。

私は日曜日に田中さんの家にいきます。

Watashi wa nichiyoubi ni tanakasan no uchi ni ikimasu.

10)  も (also)

We already discussed the particle も in lesson 2. But this time we use particle も to replace particle を. And particle も together with particle　へ、 で and に (でも/へも/にも)。

Ex.

きのうにほんごのほんをよみました。

　　　　えいごのほんもよみました。

昨日日本語の本を読みました。

　　　英語の本も読みました。

I read a Japanese book yesterday.

I also read English book.

In this case if we use particle も particleは/が/を will remove. Unlike particleへ、でand に　see example below

I will not go SM.

I will not also go to Robinson

Hindi ako pupunta sa SM.

Hindi rin ako pupunta sa Robinson.

わたしはSMにいきません。

Robinson( にも)いきません。

私はSMに行きません。

Robinson( にも)行きません。

Watashi wa SM ni ikimasen

Robinson ni mo ikimasen

Miss Joy went to Korea.

(Miss Joy) also went to China

Si Joy ay nagpunta sa Korea.

(Si Joy ay) nagpunta din sa China.

ジョイさんはかんこくにいきました。

(ジョイさんは)ちゅうごく (にも) いきました。

ジョイさんは韓国にいきました。

( ジョイさんは) 中国 (にも) 行きました。

Joi san wa kankoku ni ikimashita

(Joi san wa) chuugoku ( ni mo )ikimashita

I ate at McDo.

( I ) also ate at Jollibee

Ako ay kumain sa McDo

(Ako ay) kumain din sa Jollibee

わたしはMcDoでたべました。 

(わたしは)Jollibee (でも)たべました。

私は McDo で食べました。

(私は)Jollibee (でも)食べました。

Watashi wa Mcdo de tabemashita.

Watashi wa Jollibee (de mo) tabemashita.

Went to library.

Also went to art museum.

Nagpunta sa silid aklatan.

Nagpunta din sa museo ng sining.

としょかんへいきますした。

ゆうびんきょくへもいきました

図書館へ行きました

郵便局へも行きました

Toshokan e ikimashita

Yuubinkyoku e mo ikimashita

On Saturday I will go to the party

Also on Sunday I will go the party 

Sa Sabado ay pupunta ako sa pagdiriwang

Sa Lingo din ay pupunta ako sa pagdiriwang.

どようびにパーティーにいきます。

にちようびにもパーティーにいきます。

土曜日にパーティーに行きます。

日曜日にもパーティー行きます

Doyoubi ni paatii ni ikimasu

Nichiyoubi ni mo paatii ni ikimasu

11)　どうですか how is it

　　　どうでしたか how was it

　Something like asking what  do you or did you think of it?

How was the party?

Kamusta Ang pagdiriwang?

パーティーはどうでしたか。

Paatii wa doudeshita ka

A:Tanaka, are you busy now?

　Tanaka, abala ka ba ngayon?

　たんかさん、いま いそがしいですか。

　田中さん、今忙しいですか。

　Tanaka San, ima isogashii desu ka

B: a little

　medyo

　ちょっと。。。

A:how about tomorrow?

　bukas Kaya?

　あしたはどうですか。

　ashita wa douseka

B:I'm not busy

　hindi ako abala

　いそがしくないです。

　忙しくないです

　isogashikunai desu

A:well then, would you like to watch a movie tomorrow?

　kung gayon, nais mo bang manuod ng pelikula bukas?

　じゃあ、あしたえいがをみませんか。

　じゃあ、明日映画を見ませんか。

　jaa, ashita eiga o mimasen ka

A: that's good.

　ayos Yan.

　いいですね。

　ii desu ne

ちょっとhas many uses 

You can use it to decline an invitation or 

Saying just a little or

ちょっとまってください

ちょっと待ってください

Wait  a minute

Lesson3 Japanese Vocabulary 単語/たんご(tango) N5 - N4 Level

Don't proceed to this lesson if don't know how to read and write hiragana and katakana. It's for your training to practice your reading.

Memorize all the vocabulary per lesson and memorize all the verbs specially the Group2 special verbs、 for you to understand the lesson 3 grammar and the up coming lesson.

Vocabulary たんご単語 tango

	ローマジ	ふりがな	かんじ
Last last night	ototoi no ban	おとといのばん	一昨日の晩
Last night	kinou no ban	きのうのばん	昨日の晩
Tonight	konban	こんばん	今晩
Tomorrow night	ashita no ban	あしたのばん	明日の晩
This morning	kesa	けさ	今朝
Every night	maiban	まいばん	毎晩
Weekend	shuumatsu	しゅうまつ	週末
Every day	Mai nichi	まいにち	毎日
About.....	~goro	~ごろ
When	itsu	いつ
Breakfast	asa gohan	あさごはん	朝ご飯
Lunch	hiru gohan	ひるごはん	昼ご飯
Dinner	ban gohan	ばんごはん	晩ご飯
Coffee	koohii	コーヒー
Meal	gohan	ごはん	ご飯
Black tea	koucha	こうちゃ	紅茶
Green tea	ocha	おちゃ	お茶
Wine	wain	ワイン
Alcohol/sake	osake	おさけ	お酒
Ice cream	aisukuriimu	アイスクリーム
Sports	supootsu	スポーツ
Date	deeto	デート
Tennis	tenisu	テニス
Music	ongaku	おんがく	音楽
Movie	eiga	えいが	映画
News paper	shinbun	しんぶん	新聞
Magazine	zasshi	ざっし	雑誌
Letter	tegami	てがみ	手紙
That's right	Soudesu ne	そうですね
Is that so	Soudesu ka	そうですか
How about How was it	dou desuka	どうですか
Sometimes	tokidoki	ときどき	時々
Often	yoku	よく
Usually	taitei	たいてい	大抵
Not much	amari	あまり
Not at all	zenzen	ぜんぜん	全然
A little	chotto	ちょっと
Always	itsumo	いつも
Occasionally Once in a while	tamani	たまに	偶に

いajective

Fast	hayai	はやい	速い
Slow	osoi	おそい	遅い
Good	ii	いい	良い

なadjective

Strict	kibishii	きびしい	厳しい
Unkind	ijiwaru	いじわる	意地悪

Group 1 Verb

Verb	ます form	漢字	Particle
To go	いきます	行きます	place に
To go home	かえります	帰ります	place に
To go back	もどります	戻ります	place に
To drink	のみます	飲みます	drinks を
To write	かきます	書きます	をKung ano susulatin にKung San  isusulat
To read	よみます	読みます	objects を
To swim	およぎます	泳ぎます	place で
To speak	はなします	話します	language で/を
To  ask To listen	ききます	ききます	who to ask に What to listenを
To buy	かいます	買います	object を
To meet	あいます	会います	person に
To understand	わかります	分かります	が
To buy	かいます	買います	objectを
To wait	まちます	待ちます	place で Person を

Group 2 Verbs

To eat	たべます	食べます	object を
To drink	のみます	飲みます	object  を
To sleep	ねます	寝ます	place で Timeを
To memorize	おぼえます	覚えます	object を
To quit	やめます	辞めます	particleを  Kung San mag Quit
To get tired	つかれます	疲れます
To breakup	わかれます	別れます	person と
To forget	わすれます	忘れます	object を
To open	あけます	開けます	objectを
To close	しめます	閉めます	objectを

Group 2 Special Verbs

(list of some special verb)

To watch	みます	見ます	object を
To weakup	おきます	起きます
To have	います	居ます	living things が Place of existenceに
To wear	きます	着ます	object を
To boil	にます	煮ます	object を
To look like	にます	似ます	person に/と
To feel	かんじます	感じます
To prohibit	きんじます	禁じます	を
To believe	しんじます	信じます	を
To take a bath	あびます	浴びます	シャワーを
To be able	できます	出来ます	が
To barrow	かります	借ります	object を
To much	すぎます	過ぎます
To fall	おちます	落ちます	object が
To extend	のびます	伸びます
To be enough	たります	足ります	objectが
To get off	おります	降ります	vehicleを

Group 3 Verb

To come	きます	来ます	place に
To do	します		を
To study	べんきょうします	勉強します	objectを
To cook	りょうりします	料理します	objectを
To drive	うんてんします	運転しますか	vehicleを

Tips in studying Japanese Language

If you want to learn fast and pass the JLPT and JTest  N4 exam within 2 months to 6 months, this is the things that you need to do and to remember:

• You must have time.
• You must have an interest.
• You must have a patient.
• You must have a goal.
• You must know why you are studying Japanese language
• What is your purpose (trip/need or want)
• First Learn how to read and write hiragana and katakana
• Before proceeding to the lesson1 memorize first all the counters and suffix, the adverb of time and the numbers.
• If you're done you can proceed to lesson1 vocabulary you must memories the vocabularies and kanji as well. Don't ignore the kanji because it's really important.
• Then after that review the lesson1 grammar ,must understand the grammar the grammar . IfIf not dont proceed to Lesson2 because it's useless. Lesson2 is connected to lesson1.
• After that you can proceed to Lesson2. Even if you're in lesson2 you need to review the lesson1.
• Even if you're in lesson 23 you must review the old lesson. If not it's easily to forget because it's not our language and we don't use it everyday.
• Dedication of what you are doing is a must.

Lesson 2 Practice れんしゅう/練習renshuu(with answer key)

Translate the following sentences into Japanese:

• それ は はっせんえん です。
• この シャツ は たかい ですね。
• あれ は だれの うち ですか。
• たなかさん は どちら ですか。
• これ は なんですか。
• とんかつですかやさいですか。
• たくやさん は しんせつじゃありません。
• ぎんこう は どこですか。
• メアリーさん も だいがくせい です。
• この さいふ は いくら ですか。

Translate the following sentences into English

• That book is 400 pesos.
• This is also cheap.
• Whose shoes is this?
• Which one is delicious?
• Where is Tanaka's bag?
• How much is this?
• Mr. Tanaka is not a lawyer.
• This is also expensive.
• This is my phone.
• What is this?
• What kind of bag is that?

Answer the following questions

これ は なんですか。

これ は だれ の くつですか。

これ は たべもの ですか。

• なんじ ですか。
• おいくつ ですか。
• きょう は なん ようび ですか。
• あした ひまで すか。
• おなまえ は なん ですか。
• あなたの かばん は いくら ですか。
• あなた の けいたい は どこの(けいたい) ですか。

ただしい こたえ を えらんで ください。

Please choose the correct answer.

Kanji reading

• これ は 美味しい ですね。

a)あたらしい      b)おいしい      c)ただしい

• あの 魚 は いくらですか。

a)にく　　　　ｂ)やさい　　　ｃ)さかな

• 郵便局 は どこですか。

a)ゆびんきょうく　ｂ)ゆうびんきょく

　　　　　　ｃ)ゆびんきょく

• たなかさん は 親切 ですか。

a)しんせつ　ｂ)きっさてん　ｃ)れきし

• これ は 誰の ですか。

a)なんの　ｂ)どこの　ｃ)だれの

• きょう は 木曜日 です。

a)もくようび　ｂ)かようび　ｃ)どようび

• せんこう は 科学 です。

a)かがく　ｂ)せいじ　ｃ)けいざい

• きむらさん は 高校生 です。

a)がくせい　ｂ)だがくせい　ｃ)こうこうせい

• たけしさん は 中国人 ですか。

a)かんこくじん　ｂ)ちゅうごくじん

　　　　　ｃ)たいわんじん

Make the following word into negative using 

じゃない/じゃありません/ではありません/

ではない/くない

Ex.しゅふ(しゅふじゃない)

　あたらしい(あたらしくない)

• あまい
• しんせつ
• ひま
• にがい
• べんごし
• たかい
• やすい
• やさい
• かんこくじん
• げんき

Before proceeding to Lesson3 study first the Vocabulary and Grammar of Lesson1 and Lesson2 

All counters

Adverb of time 

Specially the hiragana and katakana

頑張ってね

Answer key

There are many possible answer for you to answer specially in the translation of sentence. Whichever one you answered it, it's correct. If you have other answer that not listed in the answer key you can ask , just message or comment . Note be careful with the particles. 

No Particle ❌

Wrong particle ❌

Wrong conjugation ❌

A)

• That is 8000 yen.
• This shirt is expensive right?
• Whose house is that over there?
• Who is Mr. Tanaka?/Which is Mr. Tanaka?/ Where is Mr. Tanaka? (In this point you are looking for Mr. Tanaka)
• What is this?
• Pork cutlet or vegetable?
• Mr. Tanaka is not kind.
• Where is the bank?
• Mary is also a college student.
• How much is that wallet?

B)

• そのほんはよんひゃくペソです。
• これもやすいです。
• これはだれのくつですか。
• どれがおいしいですか。/おいしいはどれですか。/どちらがおいしいですか。/おいしいはどちらですか。
• たなかさんのかばんはどこですか。
• これはいくらですか。
• たなかさんはべんごしではありません。/たなかさんはべんごしじゃありません。/たなかさんはべんごしではないです。/　たなかさんはべんごしじゃないです。
• これもたかいです。
• これはわたしのけいたいです。
• これはなんですか。
• それはなんのかばんですか。

C)

• それはえんぴつです。
• それは( name )"たなかさん"のくつです。
• いいえ、それはとけいです。/いいえ、それはたべものじゃないです。/いいえ、それはたべものではないです。/いいえ、それたべものではありません。/いいえ、それはたべものじゃありません。
• (Time) です。 Ex. くじです
• (Age)です。Ex. はっさいです。
• きょうは(days of the week) "きんようびです"
• はい、あしたはひまです。/いいえ、あしたはひまじゃないです。/いいえ、あしたはひまじゃありません。/いいえ、あしたはひまではないです。/いいえ、あしたはひまではありません。
• わたしのなまえは(name)”アナ"です。
• わたしのかばんは(price)"ひゃくえんです。
• わたしのけいたいは(place)"ちゅうごく"の(けいたい)です。

D)

• B
• C
• B
• A
• C
• A
• A
• C
• B

E)

• あまくない
• しんせつじゃない/しんせつではない/しんせつじゃありません/しんせつではありません
• ひまではない/ひまじゃない/ひまではありません/ひまじゃありません
• にがくない
• べんごしじゃりません/べんごしじゃない/べんごしではない/べんごしではありません
• たかくない
• やすくない
• やさいではありません/やさいではない/やさいじゃない/やさいじゃありません
• かんこくじんじゃない/かんこくじんではない/かんこくじんじゃありません/かんこくじんではありません。
• げんきではない/げんきではありません/　げんきじゃない/げんきじゃありません

Lesson 2 Japanese Grammar(N5 - N4)

GRAMMAR (ぶんぽう/文法) bunpou

　　　　　　Topic

• これ/それ/あれ/どれ
• この/その/あの/どの
• ここ/そこ/あそこ/どこ
• こちら/そちら/あちら
• だれ の Noun and other interrogative
• Particle も
• Particle か
• じゃないです/じゃありません/ではない
• ね/よ

1)  これ/それ/あれ/どれ

　　- これ/それ/あれ are demonstrative pronouns refers to something

　　- Used to point to something specific within a sentence

　

　　- これ this (one) - refers to the things that is close to you

　　- それ that (one) - refers to the thing that is close to the person you are talking

　　- あれ that (one) over there - refers to the thing that is not close to the speaker and to the listener

　　- どれwhich (one) - an interrogative and answered by (これ/それ/あれ)

in this topic これ/それ/あれ will followed by particle は

これは this (one) is

それは that (one) is

あれは that (one) over there is

これ/それ/あれ 　は　Noun です

This( one) is Mine

Ito ay akin

これ は わたしの です

これは私のです

Kore (wa) watashino desu

That is a pencil

Iyan ay lapis

それ は えんぴつ です

それは鉛筆です

Sore (wa) enpitsu desu

That over there is Mr. Tanaka's house

Iyon ay bahay ni Ginoong Tanaka

あれ は たなか さん のうち です。

あれは田中さんの家です。

Are (wa) Tanaka San no uchi desu

どれ which (one) alin

　　- there is a two way of asking using どれ

Ex.

 Which (one) is Miss Gina's wallet?

Alin ang pitaka ni Binibining Gina?

First)どれ が  ジーナ さん の さいふ ですか。

どれ が ジーナ さん の 財布 ですか。

Dore ga jiina san no saifu desu ka

Second) 

ジーナ さん の さいふ は  どれ ですか。

Jiina San no saifu (wa) Dore desu ka

　　- when どれ  is at the beginning of the question we use particle が after どれ 

(どれが/alin Ang)

　　- whenどれ is at the end of question we use particle は before どれ

　　

Difference between particle は and が

Ex.

This is Mr. Takuya's shoes.

Ito ay sapatos ni Ginoong Takuya.

これ は たくやさん の くつ です。

　　　this example sentence is a statement

This is Mr. Takuya's shoes!

Ito ang sapatos ni Ginoong Takuya

これがたくやさんのくつです。　

　　　while  in this example it's giving an information

　　- in this topic we use particle が when answering a question and give an information

　　- when answering a question just copy and paste it then remove the interrogative question and remove the か at the end of the question.

A: which(one) is Rico's notebook?

　alin ang notebook ni Rico?

　どれ が リコ さん の ノート ですか

　dore ga riko san no nooto desuka

B: that is Rico's notebook.

 　iyan ang notebook ni Rico

　それ が リコさん の ノート です。

　sore ga riko san no nooto desu

　　

A:which is Joy's umbrella?

　alin Ang payong ni Joy?

　ジョイさんのかさはどれですか

　ジョイさんの傘はどれですか

　joi San no kasa (wa) Dore desu ka

This question can be answered directly

B: This(one)

 　ito

　これです

You can use これ/それ/あれ when we want to talk about things that we don't know the name or don't want to mention the name of the object.

What is that?

Ano iyan?

それ は なん ですか。

それ は 何 ですか。

Sore(wa)Nan desu ka

How much is this?

Magkano ito?

これ は いくら ですか。

Kore(wa)ikura desu ka

A:　Is this your book?

　　Ito ba ay iyong libro?

　　これ は あなた の ほんですか

　　これは貴方の本ですか

　　Kore(wa)anata no hon desu ka

B:　yes, that's my book

　　oo, iyan ay aking libro

　　はい、それ は わたしの ほん です

　　はい、それは私の本です

　　hai, sore (wa) watashino hon desu

 A:　Is that delicious?

　　Iyan ba ay masarap?

　　それ は おいしい ですか。

　　それは美味しいですか。

　　Sore(wa)oishii desuka

Ｂ:　No, This is bitter.

　　hindi, ito ay mapait.

　　いいえ、これ は にがい です

　　いいえ、これ は 苦い です

　　　iie, kore(wa) nigai desu

A:　Which is delicious?

　　Alin ang masarap?

　　どれ が おいしい ですか

　　どれが美味しいですか

　　Dore ga oishii desu ka

B:　that (one) over there is delicious.

　　iyon ang masarap

　　あれ が おいしい です

　　あれ が 美味しいです

　　are ga oishii desu

A:　How much is that?

　　magkano iyan?

　　それ は いくら ですか。

　　sore(wa)ikura desu ka

B:　this is 400 yen.

　　ito ay apat na daang yen

　　これはよんひゃくえんです

　　これは400百円です

　　kore (wa) yon hyaku en desu

If the question is これ you answered it それ

If the question is それyou answered it これ

If the question is あれ you answered it あれ

If the question isどれ you answered it これ/それ/あれ

　　

2) この/その/あの/どの

　　　この/その/あの are also a demonstrative pronouns 

　　　when we use この/その/あの it always followed by a noun to be more specific 

　　  unlike これ/それ/あれ it can stand alone but この/その/あの it cannot stand alone without  a noun 

　　このthis (refer to something or someone that near to the speaker).

　　そのthat (refer to something or someone that near to the listener).

　　あの that over there ( refer to something or someone that is not near to the speaker and to the listener.

　　どの which (an interrogative and answered by この/その/あの)

この/その/あの Noun

 　〰️This book

　　Itong libro

　　このほん

　　Kono hon

　〰️That shirt

　　Iyang kamiseta

　　そのシャツ

　　Sono shatsu

　〰️That person over there

　　Ang taong iyon

　　あのひと

　　Ano hito

この/その/あの Noun は  description です

　　　　we use this when we want to describe the specific object

This book is expensive.

Itong libro ay Mahal.

この ほん は たかい です。

この本は高いです。

Kono hon (wa) takai desu

That shirt is cheap.

Iyang kamiseta ay mura./ Ang kamisetang iyan ay mura

その シャツ は やすい です。

そのシャツは安いです。

Sono shatsu (wa) yasui desu

That person over there is my friend.

Ang taong iyon ay aking kaibigan.

あの ひと は わたしの ともだち です。

あの人は私の友達です。

Ano hito (wa) watashino tomodachi desu

Which clock is 100 peso?

Aling orasan ang isang daang piso?

どの とけい が ひゃくペソ ですか。

どの時計が百ペソですか

Dono tokei ga hyaku peso desu ka

When we use どの we put it in the beginning of the question and it always followed by a noun 

A: 　which food is delicious

　　aling pagkain Ang masarap?

　　どのたべものがおいしいですか。

　　どの食物がおいしいですか。

　　dono tabemono ga oishii desu ka

B:　this food is delicious.

　　ang pagkaing ito Ang masarap.

　　このたべものがおいしいです

　　この食物が美味しいです

　　kono tabemono ga oishii desu.

When answering a question, just copy and paste  the question, then remove the interrogative and か at the end of question, and replace the interrogative with the specific answer.

Kapag sasagot sa katanungan kopyahin ang buong tanong, alisin lamang Ang pananong (alin/saan/ kailan/ magkano/ Sino at Kung ano pang pananong) at palitan ito NG angkop na sagot, alisin din Ang か sa dulo para Hindi ito managing pananong.

A: is this bag is your's?

　itong bag ba ay sa iyo?

　この かばん は あなたの ですか

　この鞄は貴方のですか

　kono kaban (wa) anatano desu ka

B:yes, that bag is mine.

　oo, iyang bag ay akin.

　はい、その かばん は わたしのです。

　その 鞄 は 私のです。

　sono kaban (wa)watashino desu

If the question is この you answered it その

If the question is その you answered it この

If the question is あのyou answered it あの　

If the question isどの you answered it この/その/あの

3)  ここ/そこ/あそこ/どこ

　　　ここ/そこ/あそこ are demonstrative pronouns that refer to a place

　　　ここhere(dito)

　　　そこ there (refer to the place that is not near to the speaker) diyan

　　　あそこover there (refer to the place that is not near to the speaker and to the listener) doon

　　　どこ where (interrogative and answered by ここ/そこ/あそこ)saan

A:Where is the library?

　saan Ang silid aklatan?

　としょかんはどこですか。

　図書館はどこですか。

　Toshokan (wa) doko desu ka

B:the library is here.

　ang silid aklatan ay dito.

　としょかん は ここ です。

　図書館はここです。

　toshokan (wa) Koko desu

But you can also answered it directly.

A: where is the SM?

　Saan Ang SM?

　ｓｍ は どこ ですか。

B: Over there

　Doon

　あそこです。

　asoko desu

　

A: Is Mr James is there?

　Andyan ba si Ginoong James

　ジェームズさんはそこですか。

　Jeemuzu San (wa) soko desu ka

B:Yes, Mr. James is here.

　Oo, Si Ginoong James ay nandito

　はい、(ジェームズさんは)ここです

When using ここ/そこ/あそこyou can put it on the beginning or at the end of the sentence or question. But どこ is always at the end of the question.

The coffee shop is here

Dito ay tindahan NG kape

ここはきっさてんです

ここは喫茶店です

Koko (wa) kissaten desu

The coffee shop is here.

Ang tindahan NG kape ay dito

きっさてんはここです

喫茶店はここです

Kissaten (wa) Koko desu

Even you put ここ/そこ/あそこat the beginning or the end it has same meaning

4)  こちら/そちら/あちら/どちら

　　　こちら/そちら/あちらis a demonstrative pronouns

　　　refer to a person, place or things

　　　we use this to be more polite

　　　〰️こちらthis person/this way/this one 

　　　〰️そちらthat person/that way/that one

　　　〰️あちらthat person over there/ Over there/　that one over there

　　　〰️どちら who/ where/ which(an interrogative and answered by こちら/そちら/あちら)

This is Mr. Suzuki

Ito ay si Mr. Suzuki

こちらはすずきさんです

Kochira (wa) Suzuki San desu

Mr. Tanaka's House is Over there.

Ang bahay ni Ginoong Tanaka ay doon.

たなかさんのうちはあちらです。

田中さんの家はあちらです。

Tanaka San no uchi (wa) Achira desu.

A:Which is Mr. Takeshi's bag?

　ang bag ni Ginoong takeshi ay alin?

　たけしさんのかばんはどちらですか。

　Takeshi San no kaban (wa) dochira desuka

B:This is Mr. Takeshi's bag

　ang bag ni takeshi ay ito

　たけし の かばん は こちら です

　takeshi no kaban (wa) kochira desu

When using こちら/そちら/あちら/どちら you can put it at the beginningor or at the end of a sentence or a question.

Which (one) is good?

Alin ang ok?

どちらが いい ですか。

Dochira ga ii desu ka

5) だれ の noun (whose noun)

　　　だれのis an interrogative that we use if we want to ask who is the owner of the noun

A:Whose jeans is this?

　Ito ay kaninong maong?

　これはだれのジーンズですか。

　Kore (wa) dare no jiinzu desu ka

B:that jeans is mine.

　ang maong na iyan ay akin.

　それ は わたしの ジーンズ です。

　sore (wa) watashino jiinzu desu

A:Whose personal computer is that?

　Iyon ay kaninong personal computer?

　それはだれのパソコンですか

　 sore (wa) dare no pasokon desu ka

B: this is Mr. Yamato's personal computer

　ito ay Kay Ginoong Yamato na PC.

　これ は やまと さん の パソコン です

　kore (wa) Yamato San no pasokon desu

A: Itong wallet ay kanino?

　この さいふ は だれの ですか

　この財布は誰のですか

　Kono saifu (wa) dare no desu ka

B:That wallet is Mr. Yamashita's (one).

　iyang wallet ay kay Ginoong yamashita

　その さいふ は やましたさんの です

　その財布は山下さんのです

　sono saifu (wa) yamashita San no desu

A: Whose mother is that person over there?

　 Ang taong iyon ay kaninong ina?

　あのひとはだれのおかあさんですか。

　あの人は誰のお母さんですか。　

　ano hito (wa)dare no okaasan desu ka

B:That person over there is my mother.

　Ang taong iyon ay aking ina.

　あのひとはわたしのははです。

　あの人は私の母です。

　ano hito (wa) watashino haha desu

いくらhow much

　　〰️We use this if we want to ask the price of the object

How much is that pen?

Mangkano Ang pen na iyan?/ Iyang pen ay magkano?

その ペンは いくら ですか。

Sono pen (wa) ikura desu ka

なんですか

What is that?

Ano iyan

それはなんです。

それは何ですか。

Sore(wa)Nan desu ka?

なんの we use this to ask what is the  brand 

これはなんのえんぴつですか。

これは何の鉛筆ですか。

Kore (wa) Nan no enpitsu desu ka

どこの we use this to ask where the noun came from

A:それはどこのシャツですか

B:これはイタリアのシャツです。

6)  Particle も(also)

　　　when using particle も, particle は and particle が will replace particle も

Noun も

Mr. Yamada is a Japanese.

Si Ginoong Yamada ay hapon.

やまだはにほんじんです。

山田さんは日本人です。

Yamada san (wa) nihon Jin desu

Mr. Satoushi is also a Japanese.

Si Ginoong Satoushi din ay hapon.

さとうしさんもにほんじんです。

佐藤氏さんも日本人です。

Satoushi San mo nihon Jin desu

I am a student. Are you also a student?

Ako ay estudyante, ikaw din ba ay estudyante?

わたし は がくせい です、あなた も がくせい ですか

私は学生です、貴方も学生ですか。

Watashi (wa) gakusei desu, Anata mo gakusei desu ka?

A:Which is good?

　Alin Ang ok?

　どちらがいいですか。

　どちらが良いですか。

　Dochira ga ii desu ka

B:Both are good

　Parehong ok

　どちらもいいです。

　どちらも良いです

　Dochira mo ii desu

〰️This meat is delicious.

　Ang karneng ito ay masarap.

　このにくはおいしいです

　この肉は美味しいです

　kono niku (wa) oishii desu

〰️Is that fish is also delicious?

　masarap din ba Ang isdang iyan?

　そのさかなも美味しいですか。

　その魚も美味しいですか。

　sono sakana mo oishii desu ka

This is expensive. That is also expensive.

Ito ay mahal. Iyan din ay Mahal.

これはたかいです。それもたかいです

これは高いです。それも高いです。

Kore wa takai desu. Sore mo takai desu

But you can't say that the "noun is ____ and also______. "❌

This meat is good and also cheap

このにくはいいもやすいです❌

7)  か (or)

　　か is a conjunction use to link  two or more alternatives.

Which is delicious? Fish or vegetables?

Alin Ang masarap? Isda o gulay?

どれ が おいしい ですか。さかなです か やさいですか

どれが美味しいですか。魚です か 野菜ですか

Dore ga oishii desu ka sakana desu ka yasai desuka

Bag or wallet

かばんです か さいふですか

鞄です か 財布ですか

Kaban desu ka saifu desuka

This one or that one?

Ito o iyan?

これです か それですか。

Kore desu ka sore desu ka

8)  じゃないです/じゃありません

　　ではないです/ではありません

　　〰️is not(Hindi)

　　〰️Use as a function word to make negative a group of noun and なadjective

　　〰️Use to disagree with what someone said about something or someone

　　〰️Use to express negation or denial

Affirmative	negative
しんせつです Kind	しんせつじゃないです しんせつじゃありません しんせつではないです しんせつではありません Not kind
げんきです  Healthy  Energetic	げんきじゃないです げんきじゃありません げんきではないです げんきではありません Is Not healthy Is Not energetic
ひまです Free time Day off	ひまじゃないです ひまじゃありません ひまではないです ひまではありません  Is Not free time Is Not a day off
がくせいです  student	がくせいじゃないです がくせいじゃありません がくせいではないです がくせいではありません Is not a student
せんせいです  teacher.	せんせいじゃないです せんせいじゃありません せんせいではないです せんせいではありません Is not a teacher

Mr. Takeshi is not a doctor.

Si Ginoong Takeshi ay Hindi doctor.

たけしさんはいしゃじゃないです

Tekeshi San (wa) Isha janai desu

Mr. Takuya is not also a doctor.

Si Ginoong Takuya ay Hindi Rin doctor.

たくやさんもいしゃではないです

Takuya San  mo Isha (dewa) nai desu

A:Are you free tomorrow?

　libre ka ba bukas?

　あした(は)ひまですか

　明日(は)暇ですか

　ashita (wa) hima desu ka

B:No, I'm not free tomorrow.

　Hindi, Hindi ako libre bukas.

　いいえ、あした(は)ひまじゃありません。

　いいえ、明日(は)暇じゃありません。

　iie, ashita (wa) hima ja arimasen

It's ok if you don't put a particle は in きょう/あした/あさって if you don't mean it to be a subject or a topic in a sentence

じゃない this is casual (is not) じゃありませんpolite of じゃない ではありません more formal than じゃありません ではないcasual of ではありません

Conjugation of いadjective to make it negative

Affirmative	negative
たかいです Tall  Expensive	たかくないです Is not expensive Is not tall
やすいです Cheap	やすくないです Is Not cheap
おいしいです Delicious	おいしくないです Is not delicious

Remove i(い) then add kunai(くない)

たかいexpensive

たか

たかくないnot expensive

This bag is not expensive

Itong bag ay Hindi Mahal

このかばんはたかくないです。

この鞄は高くないです。

Kono kaban (wa)takakunai desu

That bag is also not expensive.

Ang bag na iyon ay Hindi Rin Mahal

そのかばんもたかくないです。

その鞄も高くないです。

Sono kaban mo takakunai desu

9)  ね/よ

 　　　ね and よ is also a particle that we put at the end of a phrase or a sentence 

　　　　ね and よ is an expression

　　〰️ね is use when the speaker is seeking a listener confirmation or an agreement.

　〰️よ is use when the speaker is giving an information to a listener.

Ex.

Miss Mary is kind right?

Si Maria ay maganda di ba?

メアリーさんはしんせつですね。

メアリーさんは親切ですね。

Mearii San wa shinsetsu desu ne

A:This vegetable is delicious right?

　ang gulay na ito ay masarap Diba?

　このやさいはおいしいですね。

　この野菜は美味しいですね。

　kono yasai (wa) oishii desu ne

B:It's not delicious!

　hindi ha masarap./Hindi Naman masarap

　おいしくないですよ。

　美味しくないですよ。

　oishikunai desu yo

The intonation of ね is low ⬇️

While the intonation of よis high ⬆️